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Meine Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Spannungsfeld von Arbeit<\/strong>, Organisation<\/strong> und Technik<\/strong>.\u00a0Dabei steht die kritische Auseinandersetzung mit dem Wandel\u00a0von Arbeit und Organisation und den in diesem Zusammenhang adressierten Beschreibungen gesellschaftlicher\u00a0Transformationsprozesse im Mittelpunkt,\u00a0insbesondere<\/p>\n Im Hinblick auf die aktuellen Debatten um die „digitale Revolution“ (Rifkin 2011) oder das „zweite Maschinenzeitalter“ (Brynjolffson\/McAfee 2015) und die Spekulationen dar\u00fcber, wie neue Technologien Gesellschaften, das Leben von Individuen oder die Arbeit ver\u00e4ndern, ist es notwendig, dass empirische Forschung die bisher vorherrschenden Projektionen um eine realistische Vorstellung erweitern und zu lernen, wie diese Transformation in der Praxis abl\u00e4uft.<\/p>\n Mein Ziel ist es, zu Fragen nach dem Technikverst\u00e4ndnis und der Technikpraktiken in der Arbeit, den organisatorischen Ver\u00e4nderungen in Bezug auf Arbeitsprozesse, Hierarchien und solcher Ressourcen wie Vertrauen, den Konsequenzen der digitalen Transformation auf Gesellschaft, v.a. sozialer Ungleichheit sowie zur Entwicklung Arbeit und Qualifikation zu arbeiten. Dabei nach den Herausforderungen zu fragen, denen sich Individuen und Gesellschaft im Zuge einer fortschreitenden Digitalisierung des Lebens stellen, was m\u00fcssen sie wissen und lernen? Also einen Beitrag zu leisten, die gesellschaftlichen Auswirkungen der digitalen Transformation zu erforschen und zu einer verbesserten empirischen Basis und theoretischen Perspektiven beizutragen und dabei fr\u00fchere Debatten, Konzepte und Erkenntnisse miteinzubeziehen.<\/p>\n Es ist mir besonders wichtig, die Perspektiven der Besch\u00e4ftigten auf ihre Arbeit einzufangen und die Konsequenzen dieser Ver\u00e4nderungen f\u00fcr die Arbeit selbst, aber auch die Organisation zu evaluieren. Dies kann nur durch transdisziplin\u00e4re Forschungsanstrengungen erreicht werden. Die Ergebnisse der dieser Forschungsperspektiven tragen auch zur Gestaltung der Lehre bei, indem Kompetenzen identifiziert werden k\u00f6nnen, die f\u00fcr die Studierenden zuk\u00fcnftig wichtig sind und indem die Lehrinhalte hinsichtlich z.B. der Konsequenzen der Digitalisierung f\u00fcr Organisationen (hier insbesondere der \u00f6ffentlichen Verwaltung) st\u00e4ndig aktualisiert werden. Dabei ist zu ber\u00fccksichtigen, dass es sich bei Digitalisierungsprozessen um soziale Prozesse handelt, die einerseits Wandel induzieren und andererseits einer Gestaltung bed\u00fcrfen.<\/p>\n Ziel meiner Forschung ist es, jenseits von Beitr\u00e4gen zur disziplin\u00e4ren und grundlagenorientierten Debatte meines Faches, immer auch Befunde f\u00fcr die organisationale Praxis zu erarbeiten, die dann f\u00fcr Besch\u00e4ftigte, Interessenvertretungen und F\u00fchrungskr\u00e4fte von Interesse sind. Kurz gefasst, einen Beitrag zu leisten, die digitale Transformation zu verstehen, den Wandel zu gestalten und dabei die Besch\u00e4ftigten als Akteure in den Mittelpunkt zu stellen.<\/p>\n<\/div>\n Inhaltlich ist mir dabei die Ber\u00fccksichtigung transdisziplin\u00e4rer Perspektiven und interdisziplin\u00e4rer\u00a0Zusammenarbeit wichtig<\/span>. Diese Zug\u00e4nge spiegeln sich auch in meine Forschungsprojekten<\/a> wieder.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Meine Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Spannungsfeld von Arbeit, Organisation und Technik.\u00a0Dabei steht die kritische Auseinandersetzung mit dem Wandel\u00a0von Arbeit und Organisation und den in diesem Zusammenhang adressierten Beschreibungen gesellschaftlicher\u00a0Transformationsprozesse im Mittelpunkt,\u00a0insbesondere die r\u00e4umlichen Auswirkungen der Einfluss des zunehmenden Einsatzes und … Weiterlesen \n
Forschungsprogramm<\/strong> „Arbeit und Organisation in der digitalen Transformation<\/b>“\u00a0<\/b><\/h2>\n
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